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Bienvenue sur Cap Canal

COUP DE GUEULE
Quelle alternative pour la télévision publique ?

Le sous financement programmé des chaînes publiques au moment ou l’on concède la seconde coupure publicitaire aux chaînes privées augure  mal de l’avenir de l’audiovisuel : le service public pourra-t-il résister au déchaînement des nouveaux modes de diffusion et de réception de chaînes toujours plus nombreuses sur des créneaux toujours plus improbables comme en témoigne l’arrivée des télévisions spécialisées pour les bébés ?

Peut-être parce qu’elles ne seront pas branchées en direct sur l’Elysée, parce qu’elles ont l’habitude de travailler dans de maigres économies, parce qu’elles ancrent leur raison d’être dans la réalité de leur territoire, les chaînes locales de télévision de service public, pourront tenter de jouer à David contre Goliath.

Nul ne sait aujourd’hui ce que sera la télévision dans quelques années, mais une chose est sûre : omniprésente, l’image devra, plus que jamais, être choisie, décodée, interprétée et discutée. L’éducation ne pourra plus faire l’économie d’une véritable éducation à l’image… et l’image ne pourra pas esquiver éternellement la question de l’éducation.

CAP CANAL a déjà pris ces défis au sérieux. Unique chaîne de télévision consacrée à l’éducation et à la connaissance, elle poursuit son engagement et son développement. Avec la volonté d’instruire sans ennuyer, de faire comprendre sans caricaturer, de donner la parole aux acteurs et de permettre un dialogue fécond avec les experts. En continuant à faire le pari de l’intelligence pour les enfants aussi bien que pour les adultes.



Philippe Meirieu et Cécile Taillandier
 

L'ECRAN DES POSSIBLES
Projections de vidéos, documentaires, portraits d'artistes, courts-métrages, captations de concert, projection jeunesse ...

Du 4 au 6 juillet, Cap Canal s'associe à la manifestation "L'écran des possibles" pour proposer, toutes les fins d'après-midi une programmation Jeune Public.
Séries documentaires, films d'animation, docu-fictions... tous les genres audiovisuels seront utilisés pour aborder des thématiques aussi diverses que le développement durable, l'initiation aux langues étrangères ou le sport...

Du 4 au 6 juillet de 17h à 19h30 (sauf samedi à partir de 15h)
Parc de la Ceriseraie (Lyon 4ème) - Entrée Libre

 

DVD A GAGNER
Cap Canal fait gagner des dvds de la pièce de théâtre Yaël Tautavel

Si vous avez vu la pièce Yaël Tautavel, où l'enfant et son frère se retrouve dans un monde très particulier, il vous sera facile de gagner un DVD offert par Cap Canal.
La question à laquelle il faut répondre est :

Pourquoi l'île sur laquelle vivent Yaël et son frère est-elle si spéciale ?

Si vous ne connaissez pas la réponse, vous pouvez toujours la chercher sur notre site.
Pour répondre, écrivez nous à capcanal@mairie-lyon.fr 

 

 

NEWS

Les rediffusions de l'été
Pendant les vacances scolaires, Cap Canal rediffuse l'intégralité de ses émissions de l'année.... Une belle occasion de rattraper un rendez-vous manqué ou de retrouver toutes vos séries préférées.... Bonnes vacances sur Cap Canal

EVENTS

Culture manga
La France est le deuxième plus gros consommateur de manga au monde, juste derrière son pays d’origine : le Japon. Cet essor touche principalement des individus jeunes dès le début de l’adolescence, à tel point que l’on parle de l’émergence d’une « culture manga » dans les collèges et lycées. Suite à une mauvaise réputation acquise dans les années 1990, le succès des mangas auprès des jeunes français inquiète ou, plus fréquemment, étonne. Quelles particularités ont les mangas ? Quelles valeurs véhiculent-ils ? Comment s’explique l’essor de la « culture manga » ? Comment les parents peuvent-ils réagir ? S’agit-il d’un phénomène de mode parmi d’autres ?

Etre attentif en classe
Les enseignants évoquent fréquemment leurs difficultés à tenir leur classe, à capter l’attention de leurs élèves. Est-il possible de décrire et comprendre les difficultés d’attention des élèves ? Comment le travail sur la gestion du temps, de l’environnement, la posture de l’enseignant peut-il favoriser l'attention ? L'attention est-elle une condition de la réussite scolaire ?