CAP INFOS PRIMAIRE le magazine de l’école primaire
Hugo, Camille, Benoît… le handicap à l’école A l'école de la Chartonnière à Gleizé dans le Rhône, cette phrase prend tout son sens. Hugo, Camille, Benoît et d'autres enfants porteurs de handicaps moteurs sont intégrés, soit de façon collective au sein de la CLIS 4, soit de façon individuelle.
CAP INFOS SECONDAIRE le magazine des collèges et des lycées
Collégiens en situation de handicap Qu'en est-il du collège et du lycée, pour les élèves handicapés ? Comment s'y prendre pour accueillir et intégrer ces jeunes dits "différents" dans des établissements "non-spécialisés" ? Quels sont les dispositifs concrets mis en place pour les aider et leur donner les mêmes chances de réussite scolaire ? Comment cette loi est-elle perçue par le milieu enseignant ?
QUESTIONS DE PARENTS le magazine des parents
Adolescents en situation de handicap Charles Gardou, professeur à l'Université Lyon 2, Dominique Sénore, formateur à l’IUFM et Philippe Mortel, directeur adjoint de l'Œuvre des Villages d'enfants, répondent aux questions des parents d’adolescents handicapés.
JOUER
A lire le guide Handilud-Jeu et handicap, Quai des ludes, FMJ Editions
"Et si on jouait ?" L'invitation est sympathique, mais souvent avec le handicap tout se complique. Que choisir pour ne pas mettre le joueur en difficulté ? Quel cadeau offrir quand les gestes sont maladroits ? A quoi jouer avec mes frères et soeurs ?
Disponible à la vente auprès du Centre national de Formation aux Métiers du Jeu et du Jouet www.quaidesludes-formation.com
ALLEE DE L'ENFANCE Le magazine de l'éducation
La galaxie des "dys" Face à un enfant qui parle mal ou qui communique mal, tout parent s'inquiète et cherche à comprendre. Ce film propose de suivre le parcours de Marc, Kevin, Fabrice et de leurs parents.
DES PROGRAMMES POUR LES ENFANTS pour éveiller leur regard sur le monde
Au dessus des Nuages : Solène, Angelo, Tristan… des enfants en situation de handicap nous font partager leur quotidien : l'école, le sport, la musique... Avec leurs propres mots, ils nous emmènent à la découverte de leur monde, nous parle des copains, des rêves qu'ils font, des histoires qu'ils aiment lire, nous font découvrir une vie d'enfant avec certes des contraintes liées à leur différence, mais surtout des joies et des peines finalement peu éloignées de celles de leurs camarades.
Vivre ensemble le handicap Dans le cadre du concours d'écriture de film documentaire organisé par Cap Canal, les élèves de CM1/CM2 de l'école Edouard Herriot (Lyon 8ème) ont souhaité réaliser un film relatant leur quotidien : l'intégration des élèves handicapés dans leur école... "Vivre ensemble le handicap" relate l'histoire de ces enfants et l'aboutissement de leur projet.
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