Système éducatif
DE LA PETITE ENFANCE A L'ECOLE
Un documentaire réalisé par Fanny Clément
La scolarisation en petite section de maternelle coïncide parfois avec la première séparation du petit enfant de son milieu familial.
A Vénissieux, l'espace Ribambelle accueille depuis sept ans, au sein de l'école maternelle Parilly, les futurs élèves et leurs parents dans le but d'aider à cette première séparation.
A Décines, c'est une classe passerelle qui a été créée pour accompagner la première scolarisation, avec une rentrée échelonnée, des horaires aménagés, et surtout un accueil privilégié permettant aux parents de se rapprocher de l'école.
Enfin à St Genis-Laval la crèche Pom'Cerise s'est associée au centre social et à l'école en inaugurant le Jardin passerelle, où les petits et tout-petits sont accueillis en demi-journée, après une matinée d'école.
Luce Dupraz, auteur de l'ouvrage "Le temps d'apprivoiser l'école", nous explique tout au long de ce film l'intérêt de telles structures.
Créés à partir de réalités locales bien différentes, les dispositifs passerelles proposent des formules diverses pour accompagner la première scolarisation. Ce faisant, ils permettent un décloisonnement de l'institution scolaire vers les familles d'une part, et vers des partenaires locaux d'autre part.
Regards croisés sur le petit enfant pour l'aider à mieux grandir…
Pour compléter cette réflexion, Philippe Meirieu accueille Vincent Aylagas, parent, Marc Ramonet, enseignant en classe passerelle, Sylvie Cèbe, maître de conférence en sciences de l'éducation.
L'ensemble de l'émission sera commentée par notre "témoin venue d'ailleurs", Denise Lallich, résistante.
Vidéos en ligne :
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Pour tous Pour les enseignants
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Bibliographie
Une école pour les tous petits
A.Gantelet & G.Gauzente, Ed. Hachette éducation, 2004
Les auteurs ont fait le choix d'écouter les enseignantes des sections de petits, de problématiser leur ressenti et leur expérience au sein de l'école, pour construire et exprimer des repères, des méthodes et pour donner corps à des projets d'accueil spécifiques aux enfants de deux ans à l'école maternelle.
Les 2-3 ans à l'école
Ils ont tout juste deux ans et ils prennent le chemin de l’école ! Sont-ils encore des bébés ou déjà de petits élèves ? La question est posée : est-il bien nécessaire qu’ils fréquentent si tôt l’école maternelle ?
Enseigner à l'école maternelle
J.Pillot, Ed. ESF, 2004
Ce livre fait le point, de manière opportune, sur l’état des savoirs; il regarde et analyse au quotidien le fonctionnement d’une classe; il donne des clés pour comprendre et des outils pour agir.
J'ai 2, 3 ou 4 ans et je vais à l'école
Ed. Pédagogie Freinet
L'enfant de 2 ans est-il un élève ?
C-J.Delpy, Ed. Erès, 2002
Quel accueil la societé propose-t-elle aux jeunes enfants ? Les parents ont-ils d'autres choix que d'inscrire leurs enfants le plus tôt possible à l'école ? Des professionnels de la petite enfance, d'horizons et de pratiques différentes ouvrent ces interrogations et y apportent reflexions et propositions.
