Mais pourquoi ne lisent-ils pas au collège ?
Mais pourquoi ne lisent-ils pas au collège ?
Le "constat" serait alarmant : les jeunes générations ne liraient pas, ou pas assez.
Et pourtant, le dernier "monstre" en la matière, connu sous le nom d'Harry POTTER, concerne bel et bien la tranche d'âge incriminée par ailleurs et dépasse en volume tout ce que l'on a connu jusqu'alors en terme de succès éditorial.
Pourquoi dit-on, et en particulier les enseignants et parents, que les collégiens ne lisent plus ? Quels sont les projets, méthodes, et démarches propres à infléchir cette tendance ? Est-elle réelle ou supposée ?
Pour répondre à ces questions, Philippe Meirieu reçoit Jean-Michel Zakhartchouk, professeur de lettres et rédacteur de la revue des Cahiers pédagogiques, Véronique Chappuis, professeur de lettres et chercheur à l'Institut National des Recherches pédagogiques, Anne Kherkhove, Présidente nationale de la Fédération des parents d'élèves de l'Enseignement Public, Jean-Pierre Bessière, réalisateur du documentaire et Nicolas Le Bec, restaurateur, en tant qu'invité venu d'ailleurs.
C'EST CELUI QUI LIT QUI EST
Un documentaire de 26 min réalisé par Jean-Pierre Bessière.
Tout au long de l'année 2006, un atelier d'écriture s'est déroulé dans une classe de 3° du collège Simone Weil, à Châtillon d'Azergues. L'auteur pour la jeunesse Alix Clémence, avec Anne Francou et Delphine Cotte, respectivement documentaliste et professeur de français, ont entraîné les élèves dans l'aventure de l'écriture d'une nouvelle.
L'atelier a, comme il se doit, été préparé en amont par un solide "défi lecture" avec un autre collège, le thème général de l'événement étant la deuxième guerre mondiale et plus précisément la résistance.
A travers le bilan de cet atelier, les élèves nous livrent leur production d'écrits, souvent d'une qualité d'émotion étonnante, et nous parlent de leur rapport à la lecture.
Vidéos en ligne :
Voir également :
La lecture au collège (Questions de parents)
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Pour tous Pour les enseignants
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