Les enquêtes de la luciole

Lucie, la luciole entraîne les enfants dans chacune de ses enquêtes à la découverte des mystères de la nature, des technologies, de la médecine ou encore de l'Histoire des sciences.

Coproduction : C. Chromatiques/Cap Canal


>> Les séries Les enquêtes de la Luciole et Lucie raconte l'histoire des sciences ont été sélectionnées pour le Festival international du Film scientifique Pariscience 2007, dans le cadre de la programmation jeunesse.

>> Lucie au chevet des enfants malades a été sélectionné en compétition officielle du Festival ImagéSanté de Liège (Belgique), qui se tient du 10 au 15 mars 2008

Vidéos en ligne :

Découvrez les vidéos des "Enquêtes de la luciole" et de "Lucie raconte l'histoire des sciences" sur le site de Lucie avec aussi des jeux, des quiz et des bonus cachés...

Lucie au chevet des enfants malades
Les cellules cancéreuses Voir
La chimiothérapie Voir
La radiothérapie Voir
La chirurgie Voir

Lucie et les animaux
Le jardin zoologique Voir
Le parc des oiseaux Voir
Le grand aquarium Voir

En prêt gratuit en DVD :

 Pour tous

En Vente :

DVD en vente sur le site chromashop.fr

L'analyse critique de Olivier Michel

Olivier Michel, professeur d'Histoire Géographie en lycée professionnel et stagiaire à Cap Canal, a donné son avis sur ce documentaire.

"Cette série documentaire scientifique destinée à un public enfant à partir de 7 ans me paraît très dense et très complète. Les sujets abordés sont très variés et abordent des sujets concernant les innovations techniques  marquantes  regroupées par thèmes, comme les moyens de communication ou  la fabrication des tissus.

Le contenu scientifique est renforcé par la présence d’intervenants eux-mêmes issus du milieu scientifique qui ont le souci d’exprimer des concepts complexes de manière simple et accessible.
Afin de situer les inventions dans leur contexte historique, les auteurs de cette série ont insérer des frises chronologiques permettant au  jeune spectateur de se repérer sur l’échelle du temps.
La présence de Lucie la Luciole apporte une tonalité ludique et drôle au documentaire et donne la possibilité aux enfants de s’identifier à ce personnage.

Des anecdotes sur les inventeurs rendent l’exposé plus vivant et démontrent que les découvertes scientifiques se sont faites parfois à travers des expérimentations simples et sans moyens techniques sophistiqués.

Dans la diversité des sujets proposés certains documentaires apparaissent plus accessibles que d’autres notamment celui intitulé de « De fil en aiguille » qui retrace l’histoire du vêtement et des textiles. Dans ce film l’intérêt pédagogique réside dans le fait je pense, que pour les enfants d’origine lyonnaise, la référence à l’histoire régionale et à l’industrie textile  locale offre la possibilité au jeune public de  référer à des lieux identifiables et concrets. Le quartier de la Croix Rousse  par exemple, et son architecture liée à l’industrie textile permet d’aborder la question de l’urbanisme dans la  première révolution industrielle. De surcroit  la présence d’acteurs culturels locaux comme le Musée des Tissus introduit l’éventualité d’un travail d’approfondissement dans la perspective  d’une visite ultérieure. La volonté est manifeste des auteurs de montrer le lieu institutionnel qu’est le Musée sous un aspect plus ludique et comme centre de ressources culturelles.

Dans une dimension plus critique je pense que la richesse de cette série peut-être desservie par la durée des épisodes. A mon sens la concentration des enfants sur des sujets parfois complexes devient difficile au-delà de 15 minutes. Mobiliser l’attention d’un jeune public habitué à la culture du zapping, sur un support audiovisuel, peut devenir une gageure pour l’enseignant. On pourrait envisager un découpage en extraits plus courts.
On peut également émettre des réserves sur les animations parfois rudimentaires et esthétiquement discutables.

Pour terminer,  l’utilisation de cette série comme support introductif à une séquence d’enseignement me semble intéressante. L’accroche avec les enfants est immédiate et la valeur des contenus permet de s’appuyer sur des notions réutilisables en classe. Et mention spéciale pour la chanson du générique hit mondial potentiel."