Comment a évolué l'enseignement de la musique à l'école ? Est-ce que c'est vraiment coûteux et compliqué d'enseigner la musique alors que l'on dispose tous de notre voix ? L'enseignement de la musique développe-t-il l'éveil ou des apprentissages favorables au développement de l'enfant ? Comment faire pour que les intervenants soient des vrais partenaires et pas des suppléants ? Quelles musiques choisit-on d'enseigner ? Quels sont les enjeux pédagogiques ? Qu'est ce que la musique peut apporter aux enfants sur le plan collectif, d'écoute de l'autre ?
Gérard Authelain, président de "Musique et Danse en Rhône-Alpes", Dany Landry, musicienne et formatrice à l'IUFM de Lyon, Marco Di San Léandro, slammeur, répondent aux questions de parents enregistrées à l'école du Gros Caillou (Lyon 4e)