Est-il bon de scolariser tous les adolescents handicapés dans un établissement ordinaire ? Qu'est-il prévu pour éviter aux élèves hospitalisés en longue durée de décrocher ? On a souvent pensé qu'intégrer c'était mettre un ascenseur, est-ce vraiment cela ? L'Éducation nationale peut-elle répondre aux exigences de la loi de février 2005 ?...
Charles Gardou, professeur à l'Université Lyon 2, Dominique Sénore, formateur à l’IUFM et Philippe Mortel, directeur adjoint de l'Œuvre des Villages d'enfants, répondent aux questions des parents d’adolescents handicapés.